Um olhar cuidadoso para compreender dificuldades, reconhecer potencialidades e construir caminhos possíveis com cada família.

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Neuropedagogia • Neuropsicologia • Psicoterapia

Compreender mentes, transformar futuros.

Ciência, escuta e desenvolvimento

Cada criança aprende de um jeito. O cuidado também precisa ser único.

O trabalho de Luana Cristina Negri parte da compreensão de que aprender envolve aspectos cognitivos, emocionais, familiares e sociais. Por isso, cada acompanhamento é pensado de maneira individualizada, respeitando o ritmo, a história e as necessidades de cada criança ou adolescente.

Mais do que identificar dificuldades, o objetivo é criar condições para que o desenvolvimento aconteça com segurança, participação da família e estratégias que façam sentido na rotina.

01Escuta acolhedora e sem julgamentos
02Estratégias baseadas em evidências
03Participação ativa da família e da escola

Especialidades

Atendimentos que conectam aprendizagem, comportamento e bem-estar.

Uma atuação integrada para compreender o que está por trás das dificuldades e construir intervenções possíveis para cada fase do desenvolvimento.

Psicoterapia

Acolhimento emocional para crianças e adolescentes, com escuta adequada à idade e atenção às relações familiares e escolares.

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Neuropsicologia

Compreensão de funções cognitivas, comportamento e emoções para orientar intervenções e favorecer o desenvolvimento.

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Neuropedagogia

Estratégias personalizadas para dificuldades de aprendizagem, organização dos estudos, atenção e construção de autonomia.

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Avaliação neuropsicológica

Investigação cuidadosa de processos cognitivos e comportamentais, com devolutiva e orientações individualizadas.

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Orientação familiar

Apoio aos responsáveis para compreender comportamentos, fortalecer vínculos e aplicar estratégias no cotidiano.

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Desenvolvimento de habilidades

Intervenções voltadas à atenção, organização, comunicação, regulação emocional e habilidades socioemocionais.

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Uma abordagem integrada

Olhar para a dificuldade sem reduzir a criança a ela.

A avaliação e o acompanhamento consideram o contexto completo: como a criança aprende, se comunica, regula emoções, estabelece vínculos e responde às exigências do ambiente.

Esse olhar integrado permite definir objetivos realistas e construir um plano de intervenção que possa continuar para além do consultório.

  • Avaliação individualizada e linguagem acessível para a família
  • Plano de acompanhamento com objetivos claros e revisáveis
  • Orientação para responsáveis e, quando necessário, diálogo com a escola
  • Estratégias práticas para rotina, aprendizagem e autonomia

Quando procurar ajuda

Alguns sinais podem indicar que a criança precisa de um olhar mais atento.

Esses sinais não definem um diagnóstico sozinhos. Eles mostram que pode ser importante compreender melhor o que está acontecendo.

01

Dificuldades escolares

Leitura, escrita, matemática, organização das tarefas ou queda persistente no rendimento.

02

Atenção e rotina

Dificuldade para manter o foco, iniciar tarefas, seguir etapas ou organizar materiais e horários.

03

Comportamento e emoções

Frustração intensa, baixa autoestima, ansiedade, irritabilidade ou resistência frequente às atividades.

04

Desenvolvimento e autonomia

Dificuldades para acompanhar demandas esperadas para a idade ou realizar tarefas com independência.

Profissional responsável

Luana Cristina Negri

Neuropedagoga

Atuação dedicada ao desenvolvimento de crianças e adolescentes, integrando conhecimentos sobre aprendizagem, cognição, comportamento e contexto familiar.

O atendimento busca tornar o processo compreensível para a família, valorizar as potencialidades de cada criança e construir estratégias que possam ser aplicadas no cotidiano.

FormaçãoInserir formação acadêmica, especializações e instituições.
ExperiênciaInserir principais áreas de atuação e experiências profissionais.
AtendimentoCrianças e adolescentes. Confirmar modalidade presencial, online e localização.

Como funciona

Um processo claro para a família desde o primeiro contato.

O fluxo poderá ser adaptado aos protocolos da clínica e integrado ao CRM responsável pela gestão dos atendimentos.

1

Primeiro contato

A família compartilha a principal demanda e recebe as orientações iniciais.

2

Entrevista inicial

Compreensão da história, da rotina e das necessidades da criança ou adolescente.

3

Avaliação e plano

Definição do percurso mais adequado, com objetivos e estratégias individualizadas.

4

Acompanhamento

Devolutivas, orientação à família e revisão dos avanços ao longo do processo.

Vamos conversar?

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Solicite um primeiro contato pelo formulário no início da página. Nesta etapa, a equipe poderá entender a demanda e orientar sobre o atendimento mais adequado.

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